近日,中国药科大学两位同学在课堂上的行为,被通过系统进行分析。学校在两间教室试点安装的AI人脸识别系统,通过自动识别技术,主要识别学生的出勤情况,学生是否认真:抬头次数、低头时间、收手机次数及记笔记次数等都逃不过系统的“法眼”。照片一经,引起社会强烈反响,人脸识别技术、人工智能又一次被推上了风口浪尖。然而据业内人士介绍,除了中国药科大学之外,有很多大学早就开始利用“AI分析课堂”,时间至少可以追溯到2018年上半年。而教育部科学技术司司长也做出了回应并指出,人脸识别进校园,既有数据安全也有个人隐私问题,“包含学生的个人信息都要非常谨慎,能不采就不采,能少采就少采,尤其涉及到个人生物信息的。”

  某大学为了更好的对学生进行管理,引进了一项AI人脸识别系统,用在了寝室的门禁系统以及上课教室中,对此社会褒贬不一。对于AI技术进校园,请谈谈你的看法?

  (1)创新管理方式和。学校能通过引入的人工智能科学技术,实现了对于学生的精细化管理,在一定程度上也是科技融入寻常生活的证明。

  (3)提升学生学习效率。通过监督能让授课老师更好的了解每一位学生的学习情况,且对于学生而言,也能够起到一定的威慑作用。

  (1)危害个人隐私。通过采集个人信息及人脸生物信息的技术,一旦出现的数据泄露则后果不堪设想,而老师对了解学生的个人行为也应是有权有限。

  (2)引起学生反感。大学生作为成年人,应更加注重其自律意识的培养,而在教室安装系统,让学生感到“身处”而造成更大的压力,最终结果往往由于心理而适得其反。

  (1)进一步完善和提升技术。加大对于AI技术的研发投入,根据不同产品在应用过程中出现的技术问题进行有针对性的修复。

  (2)对人脸识别技术的应用要加以和管理。理清科学技术在应用过程中的边界,对于涉及隐私甚至是的应用形式,应该慎之又慎。

  (3)对教师进行授课及管理的培训。提升教学水平,做到能针对学生的不同情况,因材施教,打造多元、个性的人才。

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2020年03月28日 发布人:和记娱乐 来源:h88平台官网

2019事业单位面试热点话题:AI技术进校园

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