《中学生物教学》杂志是由中华人民国教育部主管、陕西师范大学主办的一份中等教育类教学期刊。

  《中学生物教学》自创刊以来,始终秉承为中学生物教学服务、为提高中学生物教师的专业化水平服务的办刊旨,导向性、科学性、实用性和时效性的办刊方针,立足于基础教育前沿,兼顾教育理论的探索与应用研究,学术争鸣与创新实践,注重新课程资源的开发与考试评价的研究,全方位展示基础教育的进程,为指导和提高中学生物教学质量,促进生物教学,全面推进素质教育发挥了巨大的作用。

  目前《中学生物教学》已拥有一支专业化的实力雄厚的编辑队伍,并拥有最权威、最广泛的专家支持和作者、读者群体。2006年中学生物教学杂志全面创新,我们衷心希望广大的作者、读者共同参与我们刊物的创新,并为之奉献你们的热情和智慧,和我们共同创造中学生物教学美好的明天!

  文稿应具有真实性、实用性,不要一稿多投,凡发现一稿多投者将通过网络通知相关作出处置,必要时向所在单位提出书面。作者文责自负,请自留底稿。

  本刊对发表的文稿和资料,只作文字和技术的编辑处理,文稿和资料所表达的观点,纯系作者见解,不代表本刊编辑部或编者的意见。

  期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度

  平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

  中华优秀传统文化教育是我国教育的重要组成部分。在人教版高中生物学材中,中华优秀传统文化相关内容主要以章首页原创诗、谚语、文学作品、传统农业和养殖业、传统制造业等形式呈现。中华优秀传统文化教育可以培养学生的民族认同感,增强民族凝聚力和创造力,对学生的全面发展有积极的影响,是践行立德树人根本任务的重要体现,具有重大的教育...

  社会责任教育是“立德树人”根本任务的实现途径之一。人教版教科书通过设置特定的专题栏目、加强章引言和正文以及习题中的情境创设,全面加强社会责任教育,特别注意对社会主义核心价值观、制度自信、国家认同等的培育,是教师实施社会责任教育的重要载体。用好这些教育素材,有助于实现教育“立德树人”的根本任务。

  生命观念居生物学学科核心素养首位,当属应有的基本素养。生命观念体现生物学科价值,更要注重其中的基本社会价值,即生命观念的基础骨架。生命现象表现多样,生命观念外延丰富。以悲悯与生命为基本骨架的生命观念,可以照应现实需求,体现教育本真,支撑起它的诸多外延,彰显其基本的社会价值。某些社会现实问题,需要生命观念教育作出应...

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2021年01月31日 发布人:和记娱乐 来源:h88平台官网

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